我想要消防安全知识的小游戏。

1、“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

3、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识，认识各种消防工具的名称、用途等。 幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。 消防员叔叔和幼儿的互动。 幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

4、预防火灾，从我做起 谁对谁错 幼儿园小班消防安全教案 活动目标： 幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。 指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案

1、幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》含反思 篇1 活动目标： 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。 能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。

2、以疑激趣--出示瓶子吹起的气球，激发探索的兴趣。

3、玩法提示： 用嘴巴尝试吹气球，感受“累”的感觉。 辩论会：瓶子可以吹气球吗？ 实验验证：瓶子吹气球。把气球套在瓶口上，用手按住，另一只手用力挤压瓶身，气球就会慢慢地鼓起来。

4、每组一份活动材料，透明杯子，小苏打，白砂糖，醋，漏斗，课前幼儿学会套气球。 活动过程： (一).以疑激趣---出示瓶子吹起的气球，激发探索的兴趣。

5、大班科学《瓶子里吹气球》听课反思 篇一 设计意图：本节课属于物质与物体的一节课。醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材料。

6、教师总结小苏打和白醋放在一起不仅会有好玩的事情发生还会做一件更有意思的事情(出示气球)就是可以让气球鼓起来，你们相信吗？激发幼儿兴趣。 科学小游戏：瓶子吹气球 ——在幼儿得出结论之后，进行操作。

消防小游戏（消防小游戏现场）

幼儿园一盔一带安全教案

关于幼儿园一盔一带安全教案1 教学目标： 使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

幼儿园一盔一带小班教案 篇1 活动重点 了解头盔保护的重要性。 活动难点 理解安全防护的重要性。 活动方法 讨论法、观察法、操作法 活动目标 知识目标：知道生活中常见的保护工具。 情感目标：了解头盔保护的重要性。

了解一盔一带的安全防护作用。 养成自觉佩戴头盔、系好安全带的良好出行习惯。 提高幼儿自我管理能力，培养良好的头盔佩戴和乘车系安全带的习惯。

“一盔一带”安全主题班会教案范文篇1 设计思路： 小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。

介绍一些好的单机游戏网

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4、dm。游民星空。单机游戏（Single-Player Game），也称单人游戏，是相对于网络游戏而言的。一般指游戏的主要玩法只需要一台电脑就能完成的电子游戏，不能进行互联网对战。