幼儿园古诗活动教案

幼儿古诗教案设计方案【篇1】 【活动目标】 在初步幼儿园古诗课堂小游戏了解诗意幼儿园古诗课堂小游戏的基础上学习有表情地朗诵古诗。 尝试用配乐诵读、歌唱等方式学习古诗幼儿园古诗课堂小游戏，激发吟唱古诗的乐趣。 懂得粮食的来之不易，要爱惜粮食。

幼儿园古诗教案篇一 《小池》教案 【活动目标】理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。朗读并背诵古诗。【活动过程】创设情境，引入新课。

幼儿园古诗教案篇一 《江雪》【教学目标】初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不同 方法 的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。【教学准备】三角形、圆形、长条形各一个，课件。

幼儿园古诗课堂小游戏（幼儿园古诗词游戏玩法及规则）

幼儿园大班古诗教案

1、教师指导学习单句古诗。 师：好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起学一学，念一念。 请幼儿集体朗诵。 请幼儿分组朗诵。 请个别小朋友朗诵。 配乐齐朗诵。 联系生活，情感升华。

2、幼儿园大班古诗教案篇一 《蜂》 【活动目标】 学习古诗《蜂》，理解诗的意思。 想象诗的意境，体会诗中所表达的蜜蜂把辛苦归自己，甜蜜送别人的情感。 【活动准备】 《蜂》的课件、两只蜜蜂教具、汉字蜂、四幅图。

3、(如果幼儿已经不太能记得古诗的内容，教师要反复念，加深幼儿记忆) (2)幼儿谈论自己对古诗的理解。 教师：你们觉得这首古诗说的是什么意思呢？ (幼儿自由回答) 引导幼儿学习幼儿用书，了解古诗的特点。

4、幼儿园古诗教案篇一 《江雪》【教学目标】初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不同 方法 的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。【教学准备】三角形、圆形、长条形各一个，课件。

古诗词中的游戏?

1、《开心古诗词》一款专门针对古诗词幼儿园古诗课堂小游戏的猜词游戏幼儿园古诗课堂小游戏，游戏一共分为三种难度幼儿园古诗课堂小游戏，玩家们可以在开始之前进行选择。一路破关斩将幼儿园古诗课堂小游戏，挑战更多强大幼儿园古诗课堂小游戏的难题。

2、意一仙翁，自紫府中，出游戏身。《沁园春·意一仙翁》年代： 宋 作者： 无名氏 1 不堕功勋，等闲游戏。

3、《诗词大挑战》诗词大挑战是一款专门为儿童开发的安卓系统的游戏，是一款可以随时随地学习诗词的便携式游戏app。

幼儿园古诗活动方案

为幼儿园古诗课堂小游戏了让幼儿进一步了解梅花幼儿园古诗课堂小游戏的基本特征幼儿园古诗课堂小游戏，在延伸活动中还预设了吹画、手指点画等操作活动，不仅增加幼儿对梅花的印象，还会使动手能力得到提高。

幼儿园古诗《清明》教案 篇3 活动目标： 通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。 能正确熟读古诗。 了解清明节的风俗习惯，感受清明节人们扫墓的心情。 活动准备： 古诗教学的自制PPT。

与幼儿生活接近的古诗幼儿学起来易懂、感兴趣。如骆宾王的《咏鹅》，鹅是小朋友们最熟悉最喜欢的动物之一。练起来朗朗上口，而且熟悉它的外形特征，白毛、红掌、长脖颈，熟悉它高吭的叫声，熟悉它在河中戏水的景态。

语言活动：古诗《早发白帝城》目标：理解古诗内容，体验其表达的意境。准备：背景图一副，小图片，图文结合的古诗记录纸一大张。过程：倾听故事，初步了解古诗的大意。教师根据诗意自编故事讲给幼儿听。

望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

幼儿园小班教案 篇2 设计背景 本班幼儿年龄较小，生活自理能力不是很强，特别是穿脱鞋子对于小班幼儿来说是一件很困难的事情，为了让孩子达到自己穿脱衣服的能力，我设计了这次活动方案。

关于背诵古诗的游戏

1、三“一”诗令（“一片一片复一片”）、“四”字诗顶针令（“四月清和雨乍晴，晴窗早觉爱朝曦”）、加倍令（“花下偶然吹两曲”）等，玩法也是很多。

2、蒲公英工作室的《诗词绘意》《诗词绘意》是一款根据古诗词制作的益智游戏，内含唐诗宋词元曲等多个时期的古诗词，在游戏中玩家需要根据提示配对句子和图像，了解古诗词背后的历史与文化内涵。

3、七步诗游戏，配合曹植的诗。让小孩子在七步之内回答你所出一些问题，让孩子明白七步成诗是怎样一种情况。数米做饭，配合锄禾日当午的诗。

4、导言： 刚才老师听了大家背诵了那么多的古诗，老师真为你们高兴，老师知道大家特别喜欢古诗，教案 《语文活动课《我爱古诗》教案》(http：//)。

5、关于古诗的游戏：飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句春城无处不飞花。行飞花令时可选用诗词曲中的句子，但选择的句子一般不超过七个字。

6、当家长把背诗当成一项任务交给孩子的时候，孩子会觉得，这一项任务会占用他的玩耍时间，孩子会产生逆反心理，家长越逼迫孩子背古诗，孩子越不愿意去了解背诵古诗，违背家长原有的意愿，反而会达到相反的效果。