网站介绍

　　福建省福州第四中学创办于1906年, 2002年3月被确定为省一级达标学校2022年3月，被福建省教育厅确认为“第二批福建省示范性普通高中建设学校”。学校位于“大庙山—上下杭”历史文化保护区的核心区域，大庙山原名惠泽山，乃闽越王无诸受汉高祖册封之地，因后人在此建越王庙（俗称大庙）而得名。学校依山而建，景色秀丽，移步换景，错落有致，现存有“诗楼”“志社”“越王台”“钓龙台”“登高石”“登高亭”以及北宋著名书法家米芾所书的“全闽第一江山”古碑等十几处文物古迹，它们与自然风景、现代雕塑融为一体，使传统文化和现代艺术相得益彰。

“全闽第一江山”石碑系北宋书法家米芾笔迹

　　“登高”文化可以说是福州四中特有的传统校园文化。校内的登高亭、登高石，是福州古人每逢重阳“登高览胜、以畅秋志”的重要民俗遗址。学校在发展过程中，奋力爬坡，攀登不止，办学品质不断提升，社会效益享誉八闽，惠泽后人向善向学。两千多年深厚的文化积淀，凝聚成了福州四中特有的“登高致远、惠泽天下”的学校精神。

　　登高，是向上的姿态；致远，是开阔的眼界；惠泽，是博爱的情怀；天下，是广阔的胸襟。登高，必先立鸿鹄之志，后修谦恭之道，再行奋斗之路，方可有“会当凌绝顶，一览众山小”的眼界，“风物长宜放眼量”的胸襟和“以天下为己任”的情怀，方可成栋梁之材。

         “登高亭”“登高石”系古福州人重阳节必登之处，“登高石”据说系天上掉下的陨石，在登高石上跳一跳有长高、高升的美好寓意。　

　　福州四中以“全面发展打基础，尊重个性育人才”为办学理念，践行“鸿志、勤奋、诚信、包容”的校训，树立“团结、文明、勤奋、求实”的良好校风和“严、实 、细 、活”的严谨教风，按照“依法治校、质量立校、特色强校”的治校方针，实现“以人为本”的教育，为形成“专业精良、课堂精彩、管理精细、文化精致”的学校品质和“德育美、艺术美、课程美、文化美”的“大美育”办学特色，实现“让社会满意、让家长放心、让学生成长”的办学总目标，早日成为福建省示范性普通高中而奋斗。

　　学校先后被授予“全国创先争优先进基层党组织”“全国中小学科研兴校示范基地”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“全国教育系统关心下一代先进集体”“福建省文明学校”“福建省平安校园”“福建省绿色学校”“福建省素质教育先进学校”“福建省德育先进学校”“福建省师德建设先进集体”“福建优秀传统文化特色学校研究基地”“福建省中小学校园文化美育环境示范学校”“福州市首批特色学校”等荣誉称号。

　　学校拥有一支德才兼备的教师团队，共有教职工156人，其中正高级教师2人，特级教师2人，福建省名师3人，省学科带头人9人，市学科带头人5人，市级骨干18人，高级教师64人，研究生学历（或专业硕士学位）教师41人。学校是福建省生物、美术学科教学研究基地校，有福建省邹丹心理名师工作室、福州市吴勇历史名师工作室。学校还不断吸纳高校优秀师范毕业生，并发扬拜师传承之道，以老带新，培养出了许多优秀的青年教师。

　　福州四中不忘初心，砥砺前行，多年来以出色的办学效益和社会效益享誉八闽。1996年，学校在开展建设有福州特色的教育体系工作中，将美术学科教学作为美育的“突破口”，坚持“文化学科与美术学科并重，美术普及教育与绘画技能提高齐抓”的教育理念，为高等美术院校或高校美术专业输送大量优质生源。1997年，学校创办了鸿志班与美术特色班，致力于推进多元化课程设置与多样化人才培养，特色鲜明，成绩斐然。如今，鸿志精神已成为校园的主流精神，美术学科也发展迅速。学校已成为“福建省首批基础教育美术学科教学研究基地”“中国美术学院生源基地学校”，并将特色办学向国际化交流方向跨越发展。

　　四中校园内的孔子像系台湾著名人物雕塑大师陈一帆（原名陈尊双）先生于2006年福州四中百年校庆时捐献给学校的雕塑作品，陈一帆之女陈子文为福州四中校友。

　　为推动全员践行美育理念，学校自2013年起推进《多元化课程设置与多样化人才培养研究》项目建设，开发实施了六十多门基础性、地方性、常识性和发展性校本课程，形成了以“大庙山文化”“学生成长教育”为龙头，以“艺术教育”与“科技创新”为两翼，多学科整合的校本课程体系。同时，学校致力于发掘本地、本校优秀传统文化特色，开发了《中华优秀传统文化艺术》校本课程，并与福建民间工艺美术大师、非遗传承工作室合作，设立了“中华优秀文化艺术传承项目”（漆画、油纸伞）教学实践基地。如今，福州四中已经构建起了包含“基础性”“拓展性”“特色性”三个层次，融入“德育美”“课程美”“艺术美”“文化美”四个维度，涵盖“德育”“智育”“体育”“美育”“劳动教育”五大素养的富含学校特色的“福州四中惠泽课程体系”，陈飞舟校长、吴勇副校长主编的跨学科校本课程教材《惠泽文韵》获得了教育同仁的高度评价。

　　福州四中从发展美术特色强项，到将美育融入学校教育全过程，并将美育实践经验模式推广化，走上了“大美育”实践探索的新征程。近年来，学校先后在国家教育部体育艺术教育工作研讨班、省级美育改革发展推进会、省市美育年会作为美育特色代表学校分享美育教育经验、汇报专题成果，并获得与会领导、专家的肯定与赞扬；省市主流媒体多次对我校“重阳登高”主题美育特色节日课程和福建省非遗传承项目“油纸伞”民间工艺课程进行报道，“大美育”办学特色已具区域影响力。福州四中成为了具有“德育美、艺术美、课程美、文化美”的独特“大美育”风貌的美育实践探索样本。

　　历尽数千年沧桑的大庙山，惠人泽世；传承百十年的古老校园，人文日新。福州四中传承“登高致远、惠泽天下”的学校精神，致力于打造一所具有中国文化情怀的校园！


网站资料